河南河南省职业技术教育教学研究室 2021年党支部理论学习中心组学习计划


 

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要讲话、重要批示指示精神,切实抓好 2021 年理论学习中心组学习,提高党员干部的理论水平、业务素质和推动教育事业高质量发展的能力,增强全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的政治自觉、思想自觉和行动自觉,现就今年我室党员干部理论学习作出如下安排。

一、指导思想

坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为机关党员干部理论学习的主题主线,不断在学懂弄通做实上下功夫,健全完善“第一议题”制度,深化运用“五种学习方式”,把读原著、学原文、悟原理摆在突出位置,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党史学习教育结合起来,与习近平总书记视察河南重要讲话、批示指示精神和关于教育的重要论述贯通起来,与贯彻落实《国家教育事业发展“十四五”规划》《河南省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》联系起来,以研讨交流作为学习主要方式,持续激发学习内生动力,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,确保河南教育“十四五”开好局、起好步,以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。

二、学习重点

1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。坚持从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一博大精深的思想体系,深入学习《习近平谈治国理政》(第一至三卷),用好习近平新时代中国特色社会主义思想《学习纲要》和《学习问答》理论读物。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习贯彻习近平总书记视察河南重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述、党的十九届五中全会精神、党史学习教育结合起来,从中找方向、找思路、找动力,深刻理解其中蕴含的“重讲高质量、强调正能量、叮嘱守初心、要求担使命"的核心要义。学懂弄通做实这一思想,最根本的就是认真学习、灵活运用贯穿其中的马克思主义立场观点方法,不断增强马克思主义哲学智慧,更加注重坚持系统观念,努力掌握科学思想方法和工作方法,切实提升分析解决实际问题的思想水平和工作能力。

2.深入学习领会习近平总书记关于学习党史的重要论述。以庆祝中国共产党成立 100 周年和党史学习教育为契机,全面系统学习党的百年历史,与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验,切实做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。一体推进学党史、悟思想、办实事、开新局,在“学”上务求实效,在“悟”上入脑入心,在“干”上担当作为,增强历史自觉,弘扬优良传统,砥砺初心使命,以为群众办实事、为发展开新局的实际行动,向党和人民交出满意答卷。

3.深入学习领会习近平总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神,深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局明确了我国发展的历史方位、现代化建设的指导原则和经济现代化的路径选择,深刻理解“十四五”时期以及更长时期的发展对加快推进教育现代化提出迫切要求,教育在推动国内大循环、畅通国内国际双循环中具有重要作用。通过深入学习,抓好构建新发展格局带来的重大机遇,自觉在“四个强省、一个高地、一个家园”的社会主义现代化河南建设大局下推动教育现代化,建设教育强省,办人民满意的教育,以教育高质量推动经济社会发展高质量。

4.深入学习领会习近平总书记关于“三农”工作的重要论述。深刻认识农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,深刻认识如何处理好工农关系、城乡关系,在一定程度上决定着现代化的成败。把习近平总书记在中央农村工作会议上的重要讲话精神,与习近平总书记参加十三届全国人大二次会议河南代表团审议时的重要讲话精神结合起来,坚持把解决好“三农”问题作为重中之重,把乡村振兴战略作为新时代“三农”工作总抓手,坚持农业农村优先发展,发挥教育系统科研、人才优势,解决好种子和耕地问题,助力打造新时期国家粮食生产核心区,推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,加快实现农业强省目标,推动我省农业农村现代化走在全国前列。

5.深入学习领会习近平总书记关于全面深化改革的重要论述。结合学习习近平总书记在深圳经济特区建立 40 周年庆祝大会上的重要讲话精神和中央经济工作会议精神,深刻认识改革开放是决定当代中国命运的关键一招,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。坚持用辩证、长远、发展的眼光看待改革发展形势,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,增强改革思维,强化改革紧迫感,深入推进教育综合改革,扎实推进新时代教育评价改革、考试招生制度改革、基础教育综合改革、高校书院制改革、高校产业学院办学改革、校外培训机构监管体制改革等重点领域改革,在全面推进改革中开创教育事业发展新局面。

6.深入学习领会习近平总书记关于防范风险挑战、应对突发事件的重要论述。深刻认识增强忧患意识,做到居安思危,是我们治党治国必须始终坚持的一个重大原则,深刻认识世界百年未有之大变局进入加速演变期,我国进入新发展阶段,仍处于重要战略机遇期,也带来一系列新挑战,是危机并存、危中有机、危可转机。在统筹推进疫情防控和教育事业发展过程中,坚持底线思维,自觉把风险防范作为一项重大政治责任抓实抓好,始终把安全发展理念贯穿到教育改革发展各领域各环节,时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,重点要防控那些可能迟滞教育现代化进程的全局性风险,防范化解重点领域风险,加强建党 100 周年等重要时间节点风险预警研判,旗帜鲜明批驳历史虚无主义等错误思潮,更好承担起艰巨繁重的教育改革发展稳定任务,战胜前进道路上各种艰难险阻,加快教育现代化步伐。

7.深入学习领会习近平总书记关于保护传承弘扬中华优秀传统文化的重要论述。深刻认识中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养,中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力,中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚历史渊源和广泛现实基础。通过深入学习,把习近平总书记关于推动文化繁荣兴盛的重大要求和教育的文化传承与发展基本职能贯通起来,持续推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,持续推动华夏历史文明传承创新区建设,着力提高广大师生思想觉悟、道德水平、文明素养,加快建设文化强省,不断扩大和提升中原文化影响力、竞争力,为铸就中华文化新辉煌做出更大贡献。

8.深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神。深刻认识习近平总书记重要讲话的重大历史意义和时代内涵,深刻认识从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命;全面系统把握习近平总书记重要讲话对新的历史起点上推进党和国家事业的新部署新要求,以一往无前的姿态、风雨无阻的精神状态,勇于推进伟大社会革命和自我革命,不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

9.深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。深刻认识我们党作为百年大党,要永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,必须一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争,深刻认识教育高质量发展需要高质量党建作为坚强保证。通过深入学习,坚持全面从严治党首先从政治上严起,强化政治统领,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力;紧盯形式主义、官僚主义,毫不松懈纠治“四风”,持续弘扬焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神,深入推进“五转五带头”“五比五不比”,坚定不移营造学的氛围、严的氛围、干的氛围,坚定不移以党建高质量推动教育发展高质量,擦亮教育的政治底色,增强教育的政治属性,为全面建设社会主义现代化河南、谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章提供坚强保证。

10.深入学习领会党的十九届六中全会精神。原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的十九届六中全会上的重要讲话精神,认真研读党的十九届六中全会文件,深刻理解党的十九届六中全会提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。

11.深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。深入学习《习近平总书记教育重要论述讲义》,与学习习近平总书记在全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思想政治理论课教师座谈会上和看望参加政协会议的医药卫生界教育界委员时的系列重要讲话精神结合起来,全面学、深入学、持续学,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵、核心要义、精神实质、实践要求、重大意义,准确把握蕴含其中的思想方法和工作方法,作为加快教育现代化、建设教育强省、办好人民满意的教育的根本遵循和行动指南,更好地运用这一重要论述武装头脑、指导实践、推动工作。在以上重点学习内容基础上,结合中央、省委工作部署和厅机关工作实际,适时增加习近平法治思想以及宪法法律、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规、科技前沿、巡视巡察等方面的学习内容。

三、有关要求

1.发挥示范带动作用。全室党员领导干部要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务,发挥表率作用,用好用活“五种学习方式”,带头读原著、学原文、悟原理,带头真学、真信、真用,带头谈体会、搞调研、讲党课,不断提高马克思主义看家本领,带动广大党员干部大兴学习之风。

2.把牢政治学习方向。深刻把握全室党员干部理论学习的政治性思想性要求,以自己学自己讲为主,在提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力上下功夫,在提升学习思想性、理论性上下功夫,进一步强化集体研讨交流,把职责摆进去、把工作摆进去,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,持续激发学习内生动力,在联系实际中加强对总书记思想伟力的理解和领悟。

3.着力提升学习效果。弘扬马克思主义学风,大兴调查研究之风,既向书本学又向实践学、向人民群众学,学以致用、用以促学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。用好“学习强国”平台,微博微信等方式宣传学习情况,持续营造浓厚“学的氛围”。